قدمت اليوم فاطمة البادية معلمة مجال ثاني بمدرسة مجز الصغرى مشغلاً بعنوان استخدام  دورة التعلم في تدريس العلوم تناولت فيه تعريف  دورة التعلم كإحدى طرق التدريس والمبادئ التي ترتكز عليها والذكاءات التي تنميها هذه الطريقة بعد ذلك تم التعرف على خطوات تطبيق دورة التعلم في تدريس العلوم وكيفية التخطيط للأنشطة التعليمية وفقاً لهذه الطريقة كما تم التحدث عن دور المعلم والمتعلم في مراحل تطبيق دورة التعلم بعدها تم مناقشة مميزات استخدام هذه الطريقة ومعوقات استخدامها وتم استعراض نماذج لبعض دروس العلوم والتي اعتمد في تدريسها على استخدام طريقة دورة التعلم

جدير بالذكر أن هذه الطريقة هي أحد مواضيع الحقيبة التدريبية المتلفزة ويمكن وصفها بأنها عملية استقصائية وتعتمد على أربع مراحل مرحلة استكشاف المفهوم ومرحلة تفسير المفهوم ومرحلة التطبيق ومرحلة التقويم وقد حضر المشغل المعلمة الأولى ومعلمات المجال الثاني.