تم في هذا العام استحداث صفوف للتربية الخاصة بمدرسة مجز الصغرى وحرصاً على تعريف هيئة التدريس بالتربية الخاصة وأنواع صعوبات التعلم نفذت معلمتي صعوبات التعلم للمجالين الأول الثاني بمدرسة مجز الصغرى للتعليم الأساسي  مشغلاً عن التربية الخاصة تعريفا ومفهوما بحضور كاملة اللواتية وأعضاء هيئة التدريس بالمدرسة حيث تم التعرف من خلال ورقة العمل المعروضة على تعريف التربية الخاصة بالإضافة لتعريف الإعاقة بعدها تم التعرف على تعريف صعوبات التعلم وأنواعها وأسبابها وخصائص ذوي صعوبات التعلم ...بعد ذلك تم المقارنة بين طلاب صعوبات التعلم وبطيئو التعلم والمتأخرين دراسياً من حيث المستوى التحصيلي ومعامل الذكاء والمظاهر السلوكية
ومما يشار إليه أن هذا المشغل جاء تنفيذه من أجل تعريف الهيئة التدريسية بالمدرسة بصعوبات التعلم وخصائص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والإجراءات المتبعة لاختيار هؤلاء التلاميذ للدراسة في فصول التربية الخاصة.