انطلاقا من الحرص على تفعيل مشروع الصحفي المحترف بتعليمية شمال الباطنة ، وإكساب المنتسبين إليه المهارات الصحفية التي تمكنهم من  ترجمة أهداف المشروع عقدت صباح أمس الورشة التدريبية الأولى لأعضاء المشروع وذلك بمركز التدريب بالمنطقة بحضور عدد من المسئولين وأعضاء المشروع .

تضمنت هذه الورشة تقديم أربع  أوراق عمل ركزت على سمات الصحفي الناجح وفنون الكتابة الصحفية قدمتها أمل بنت طالب الجهورية منسقة مشروع الصحفي المحترف بالمنطقة تناولت الورقة الأولى تعريف وسمات الصحفي الناجح بينما تناولت الورقة الثانية الخبر الصحفي مفهومه وأجزاءه وطريقة كتابته ،بعدها قام المشاركون في الورشة بالتدريب العملي على صياغة الخبر الصحفي كما تمت قراءة بعض الأخبار الصحفية من الصحف المحلية والمقارنة بين الصياغات المختلفة في كل صحيفة .

 بعدها تعرف المشاركون على التحقيق الصحفي، ووظائفه وخطوات كتابته من خلال ورقة العمل الثالثة  كما تم التطرق إلى أنواع التحقيقات الصحفية وكيفية الصياغة الخاصة بكل نوع وخلال هذه الورقة تم عرض مجموعة من التحقيقات الصحفية من الصحف والملاحق التربوية التي تصدر بالسلطنة  ،

 وفي الورقة الأخيرة من أوراق عمل الورشة التدريبية تعرف المشاركون على المقال الصحفي مفهومه وأنواعه ووظائفه وطريقة كتابته ، ومن خلال التطبيق العملي الذي تخلل أوراق العمل اطلع المشاركون على نماذج مختلف من المقالات مثل المقال الافتتاحي ، والعمود الصحفي ، والمقال النقدي ، والمقال التحليلي.

وفي ختام الورشة التدريبية عقدت مناقشات بين أعضاء المشروع حول الخطة الأساسية التي يسير عليها التطبيق الفعلي للمشروع بالمنطقة ،هذا إضافة إلى التأكيد على أهمية تشكيل الفرق الطلابية الخاصة بالمشروع في كل مدرسة ووضع خطة الزيارات الميدانية للمدارس ، كما تم خلال المشغل التأكيد على  أهمية التواصل الإلكتروني للأعضاء عن طريق البريد الإلكتروني من أجل تبادل الخبرات وطرح الأفكار والإطلاع على سير عمل المشروع أول بأول من قبل مشرفة المشروع .

ومما يشار إليه أن تعليمية شمال الباطنة  تسعى إلى تفعيل هذه التجربة في 13 مدرسة على مستوى المنطقة بواقع مدرستين في كل ولاية بما يساعد على نشر ثقافة المشروع من خلال المدارس المدرجة ضمن المشروع في كل مدارس كل ولاية من ولايات المنطقة  بهدف إلى تنمية مهارات التفكير النقدي والتحليل لدى الأعضاء  ، وإيجاد مهارات تدريسية مختلفة لدى المعلمين والمعلمات ، وتبادل الأفكار في مجال تقنية المعلومات ، واكتساب مهارات الاتصال والصحافة ، وكذلك استخدام التكنولوجيا في مجال العمل التربوي، إكساب المعلمين المهارات الكافية لجعل طلابهم قادرين على التعاضد مع المشاريع المحلية والدولية ، هذا إضافة إلى تنمية قدراتهم البحثية في مجال العمل الصحفي وغرس حب العمل الصحفي لخلق وظائف مستقبلية لديهم .